Жизненные ценности РУДН

Дружба народов:

Профессионализм:

Академическая/интеллектуальная свобода:

Исследовательская культура:

Социальная ответственность:

• представление научных интересов студентов и аспирантов, создание условий для осуществления их творческих и профессиональных инициатив

• содействие их профессиональному и научному росту

• активное привлечение к фундаментальным научным исследованиям и практико-ориентированной деятельности, в том числе к участию в научных конференциях, лекториях, круглых столах, конкурсах.

Некариозные поражения зубов-частое явление в стоматологической практике.  это понятие включает в себя широкий спектр заболеваний с разной этиологией и клиническими проявлениями. 

Обучающиеся на курсе должны получить следующие навыки: 

1. Усвоить этиологию, патогенез, клинику, диагностику и алгоритмы лечения некариозных поражений зубов;

2. Формировать клиническое мышление будущего специалиста;

3. Сопоставлять клинические проявления пульпита и периодонтита с данными основных и дополнительных методов исследования;

4. Устанавливать причинно-следственные связи между проявлениями заболевания и жалобами больного;

5. Обосновывать диагноз, составлять адекватный план обследования и лечения и реализовать его под руководством преподавателя, применяя современные материалы и технологии;

6. Уметь самостоятельно работать с научной, нормативной, справочной литературой, пользоваться интернетом.

Дисциплина относится к вариативной части блока (блок 2).

Цели и задачи:  изучение теоретических  основ классической и современной биоэлементологии, формирование у студентов физиологической и клинической картины процессов, протекающих в организме человека.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Правила техники безопасности и работы в биохимических лабораториях с реактивами, приборами, животными;

Основы биоэлементологии, принципов биогеохимического распределения химических элементов;

Подходы к коррекции дисбаланса макро- и микроэлементов;

Роль макро- и микроэлементов в аспекте специальности «Стоматология».

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет и учебным порталом для профессиональной деятельности;

проводить поиск информации по литературным источникам;

классифицировать химические элементы в зависимости от их биологической роли.

Владеть:

методикой применения анализов и решения конкретных практических и научных задач.

Общая трудоемкость дисциплины составляет  2 зачетных единицы (72 ак.ч.)

Язык курса - русский

Дисциплина ориентирована на развитие навыков онкологической настороженности и ранней диагностики онкологических заболеваний в полости рта. Раздел лучевая терапия ориентирован на обучение студентов основам противоопухолевого лечения онкологических заболеваний ротовой полости, а также профилактике развития осложнений лучевого лечения, развивающихся в полости рта.

Цели и задачи дисциплины: заключаются в изучении и осмыслении фактов и событий истории России. Студентам предстоит выяснить взаимосвязи социальной, экономической, политической и духовной сфер жизни русского общества, начиная с зарождения Древнерусского государства и до наших дней, понять и осмыслить факторы, влиявшие на развитие страны. Кроме того, им предстоит сравнить историю России с историей западноевропейских и восточных государств и, в результате, выявить общее и особенное в развитии российской цивилизации.

Курс предназначен для изучения заболеваний тканей пародонта.

Физиотерапия – (от греческого physis – природа и  therapia – лечение) – наука, изучающая действие на организм человека физических факторов внешней среды в их естественном и преформированном виде, и область клинической медицины, использующая их с лечебной, профилактической и реабилитационной целью.